，共有“全国青少年AI创新挑战赛”、“全国中小学信息技术创新与实践大赛”等36项竞赛进入名单。

  与2020发布的名单相比，今年的竞赛内容发生了一些改变，可以让我们关注的是——科技竞赛占据了主流。

  其实每年竞赛项目都可能会发生变化，以前是每年9月份做申报，今年改到了3月份。每年5月，教育部会在官网公布活动主办方、时间、内容、范围、组织方式和监督方式等信息。近期，你们可以关注一下，今年有可能增加一些项目，一些项目可能被淘汰。

  因为川爸一直在从事科学教育，大宝从小对自然科学也很感兴趣。去年，他跟着板牙科学的老师，利用周末时间细致调查了北京水系，整理数据、撰写调研报告。想着，说不定也能参加个比赛锻炼一下。所以，我对小学生可以参加的10项科技竞赛就格外关注。

  接下来，我就把我整理的这份“参赛攻略”（小学生可以参加的科技类赛事）分享给大家（大部分赛事的报名时间都没有截止）。

  如果孩子对这些竞赛感兴趣，或者你想让他们在比赛中磨练一下，可以有选择地报名参加。

  一是，这些全国性竞赛都是公益性的，零收费。教育部办公厅印发了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》中，强调竞赛应坚持公益性，不得以营利为目的，主办方、承办方不得向学生、学校收取成本费、工本费、活动费、报名费、食宿费和其他各种名目的费用，做到“零收费”，不得以任何方式转嫁竞赛活动成本。

  二是，在结果使用方面，强调竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据，在竞赛产生的文件、证书、奖章显著位置，要标注教育部批准文号以及“不作为中小学招生入学依据”等字样。

  看上去有些“煞风景”，但其实这样挺好。回归初心、不受外界干扰，孩子单纯享受竞赛的乐趣。

  以下提到的七项竞赛，都是正在开放或即将开放报名的，感兴趣的童靴可以留意官网消息。

  作为今年白名单上的第一项竞赛，也是连续5年入围名单的竞赛，它的重要性与专业度毋庸置疑。

  通过设计操控全/半自动运行的智能机器人完成规则限定的任务，并在模拟场地上进行竞技。

  综合运用大数据、机器视觉、自动规划、智能搜索、程序设计、智能控制、语言和图像理解等知识，围绕特定主题设计开发模型作品，完成规则限定的任务。

  赛事分图形化编程低龄组、图形化编程高龄组、Python组、C++组四个竞赛组别。

  参赛选手要经过两轮的线上选拔（第一轮为客观题，第二轮为主观题），才能进入最终的全国挑战赛。

  全国挑战赛中，选手需要运用规则限定的计算机编程工具和语言，围绕特定主题，设计创作编程作品，并通过向评委进行作品展示和问辩的形式进行竞赛。

  2021年线上选拔赛主题为“未来世界”，选手需通过XRmaker三维编程软件，展现未来的人、动植物、建筑、交通或人类生存空间等。

  基于单片机、传感器和相关电子元配件，围绕挑战赛主题，运用人工智能、计算机编程、电子技术等有关知识，以团队为单位进行设计开发竞赛。

  运用机器人、电子技术、信息技术、机械工程和编程等有关知识，完成规则限定的任务，在规定场地上进行竞技。

  围绕资源收集的主题，根据模拟场地的实际情况，运用人工智能、电子技术和编程等有关知识，设计拼装可以执行任务的机器人模型，并与其他团队进行竞技。

  这是一项运用信息技术，面向青少年开展人工智能科学普及、引领科技创新，培养他们创新精神和实践能力的比赛。

  自2002年启动以来，NOC每年举办一届，每届都在不同城市。去年因为疫情的缘故，才从线下改到线上。

  比赛共设置四大赛道：竞技赛道、设计赛道、人工智能赛道和编程赛道，包含31个赛项。

  目前，有些地方的选拔赛已经开始了，北京赛区也有不少项目，正在开放报名中。

  具体方法是，登录官网—进入“规则”标签页—点击赛项名称—即可看到相关信息。

  这项竞赛，是由中国电子学会主办的全国青少年电子信息智能创新大赛（进入2019年教育部竞赛名单）和世界机器人大赛（进入2020年教育部竞赛名单）融合而成的。

  整个大赛，分为电子科技、智能机器人、软件编程三大类，共有12项团体及个人赛事。

  比如图形化编程挑战赛，就是让孩子们利用图形化编程软件，通过制作创意游戏、描述故事、制作动画等方式，培养他们的创造力、创新视角，以及对新兴科技的兴趣。

  大家将首页下拉后，就能看到报名入口，点击“立即报名”，还可以查看每项赛事的具体介绍。

  1.报名：2022年3月28日之前（各赛项报名截止日期根据报名情况设定，达到防疫要求上限即结束报名）；

  2.初赛（资格选拔赛）及复赛（地方选拔赛）：2022年4月至6月期间（具体以赛前通知及各地组委会通知为准）；

  在第一届大赛成功举办的基础上，2021年教育部批准中国下一代教育基金会，在2021-2022学年，举办第二届“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛”。

  本次大赛以“科技强国，未来有我”为主题，但截至目前，我还没有查到具体的赛项信息。

  去年一共设有人工智能基础算法、开源硬件创作、机器人竞技、创客工具运用等四大类、14个赛项。

  比赛以冬季运动会为背景，要求小选手们结合各学科知识，自行设计搭建一个“天梯”，将造雪机送往高山滑雪中心。

  要想赢得比赛，孩子们不仅要确保天梯的承重能力和稳定性，还得在不改变材料的情况下，找出结构强度与空间结构的最优方案，非常考验知识储备和综合能力。

  看完比赛作品，我也忍不住感慨，现在这些孩子的动手能力和创新思维，真的是太强了~

  目前，今年比赛的报名活动尚未开始，感兴趣的童靴能关注下官网，以免错过比赛。

  全国青少年无人机大赛由中国航空学会主办，是青少年无人机领域最具权威性、专业性、公正性以及影响力的全国性比赛。

  其中，旋翼赛包括个人飞行赛、物流搬运赛、团体接力赛、空中格斗赛、空中足球赛、个人空中射击赛、蜂群舞蹈编程赛、编程挑战赛、创意图形编程赛；固定翼赛为空中侦察赛；创意赛为动力飞行器创意赛。

  除了参加比赛，孩子们在学习无人机编程的过程中，还能进一步学到机械动力学、机械结构、航空动力学、软件编程和硬件开发等理科知识，对素质教育和全方面发展都很有帮助。

  不过，就去年公布的报名方式来看，该竞赛只接受中小学校、中高等职业学校、大学、科技馆、少年宫、青少年活动中心、社会培训机构等单位的团队报名，不接受个人报名。

  该奖项是经国家科技部批准的唯一以国家领导人名字命名的青少年科技活动奖项。

  发明作品设奖名额最多270个，按照小学、初中、高中三个学龄段分别设金奖、银奖、铜奖。

  比如，智能安全预警厨房、风雨天无人自动关窗器、利用人体自重的上楼助力装置、共享单车儿童智能座椅等。

  参赛作品类别，分为发明作品、创意作品、科技绘画作品和人工智能（编程）作品。每类作品都有各自主题要求，大家可以到官网上查看及报名。

  全国青少年航天创新大赛，是去年新加入的竞赛项目，也是白名单内唯一的航天类竞赛。

  它由中国航天科技国际交流中心主办，旨在普及和推广航天科学技术，带动更多青少年爱科学、学科学、用科学。

  其中，航天创意设计单元以航天相关的创意设计为主，太空探测单元以机器人与人工智能竞技为主，航天工程与方案设计单元以方案设计为主。

  大赛分为地区选拔赛和全国总决赛，由中小学校、科技馆、少年宫、青少年活动中心及社会培训机构等单位组织学生参与报名。

  1.2022年6月底前，各参赛队伍参加地区选拔赛，由优胜队伍代表参加全国总决赛；

  除了这些，还有“全国中学生水科技发明比赛”“全国青少年科学技术创新大赛”、“环丁青少年环保创意大赛”三项竞赛，也进入了2021-2022学年自然科学素养类全国性竞赛名单。

  但这些比赛的报名时间已经截止，我就不给大家多做介绍了（因为每年进入白名单的赛事都可能不同）。

  如果大家对它们感兴趣，或想让孩子了解一下相关联的内容，能够最终靠官网了解赛况，期待明年。

  昨天早上，大宝刚要出门上学，接到班主任老师的通知。上周去过校外培训班的孩子暂缓入学居家学习。

  唉......但是也没办法，疫情当前，再多的困难也得给大局让步。今天，他继续居家学习，等待通知。我开始做最坏的打算，万一不能尽快返校，大宝的学习该怎么安排？好在，有很多线上资源能够正常的使用，比如《国家中小学生智慧教育平台》上的名师同步课程资源。