2021年8月，离县城45公里遥远村庄小学，江西上饶市玉山县樟村镇百果小学，五年级的学生姚子轩，发明的3D动画编程著作《鲤鱼跃龙门》，获得了江西省“小学生数字发明”评比活动的省级二等奖。

　　而获奖的姚子轩同学并不高兴，他说：“很惊奇，彻底没想过我会拿奖。我不敢告知同学们这个音讯，因为假如他们像我相同，也具有在电脑上操练的时机，他们也能得奖。”

　　江西上饶市玉山县樟村镇百果小学，校内条件艰苦，根底硬件设备匮乏，是新浪扬帆公益基金的“Ai人工智能3D动画与编程立异思想课”的项目校园之一。

　　校园没有教育用电脑，只要6台教师用的工作电脑。姚校长便运用每天正午的午休时刻，组织编程爱好社团的孩子们来教师工作室，用校园仅有的6台工作电脑给孩子们操练编程发明。孩子们对编程课的猎奇与酷爱，超出了姚校长的幻想。尽管条件有限，但孩子们仍然取得了优异成绩。

　　每逢孩子们问起，“什么时分才能够摸到电脑啊？”教师只能无法地说：“那咱们等下课的时分，去校长工作室看一看姚校长的电脑吧”。课间时刻，孩子们路过走廊看到姚校长在工作室运用电脑时，纷繁停步，从窗外投来猎奇的目光，摩拳擦掌。

　　编程爱好课开课后，姚校长便开端特别重视编程爱好社团内孩子们的生长与改动。他发现，孩子们跟着编程进程操练后，从开端比较松懈随意的操作，变为有大局性的考虑与布局、会体系性地规划相关进程、会一步一步有清晰方向方针地发明，直到到达抱负。

　　姚校长说，一个3D动画编程著作完结的进程，就像是让孩子们独立完结一个细小浓缩的生长实践项目，这对训练孩子们有大局观、能体系性地推动一件工作按进程完结的生长思想作用十分显着。

　　自从编程社团开课，经常有孩子找到姚校长恳求参加编程爱好社团。因为电脑太少，为确保必定的操练时长，姚校长不得不跟前来请求的孩子说再等等……等这一期的孩子学完，等校园能增加新的电脑。常常看到孩子们等待而来、绝望脱离，姚校长就特别难过。为此他这一年来多方奔波，期望能为校园装备电脑教室，让更多的孩子能具有在电脑上操练的时机，至今未果。

　　姚校长现在还在坚持寻觅资源中，他说：“现在双减方针推动，校园开设晚托，孩子们在校园课余操练时刻更多了，许多村庄孩子都是小天才，他们差的，仅仅参加的条件与时机。”

　　少儿编程教育以及科学素养的提高至关重要。2022年6月，在支付宝爱心网友和蚂蚁庄园爱心网友的协助下，为百果小学捐献了15台电脑。让孩子们有时机触摸编程、学习编程、运用编程。

　　一送到校园，志愿者们细心地协助查看和装置配件。孩子们听到校园装上新电脑，纷繁跑来围观新电脑，一个个像“刘姥姥”似的，一个劲的问，啥时分能装好，啥时分能开课。其中有小朋友还兴奋地上手操作运用，刻不容缓想上电脑课。

　　孩子们总算能够在归于自己的电脑教室上课了，3D编程课上，孩子们都瞪着大眼睛听教师讲课。从知道计算机的部件结构开端，听的十分仔细，生怕错失哪个环节，计算机国际对孩子们的吸引力特别大。

　　2017年教育部印发《中小学归纳实践活动课程辅导大纲》中，将“爱好编程入门”列入引荐主题。咱们在长时间助学走访调查中了解到，绝大部分村庄校园，受限于硬件及师资，无法展开此课程。为此建议“Ai人工智能3D动画与编程立异思想课”项目，经过向村庄校园捐献电脑、训练编程师资、支撑项目校园参加相关赛事、举行游学研讨营等方法，让更多村庄孩子有时机触摸编程学习及实践运用，期望能够协助村庄青少年发现和培育个好、自学才能、立异精力、拓宽逻辑思想等，生长为充溢自傲和发明才能的新一代青少年。助力村庄复兴、完成共同富裕。

　　从简略的3D场景和人物建立下手，过度到杂乱的3D动画及其他发明，协助学生构建新的思想方式，并激起艺术发明才能。课程还经过学长制与导师制的教育方式，让学生不只能够为所欲为的发明个人3D著作，还使之具有教授3D动画与编程的才能，让每个学生都有当教师的时机：结伴学习，彼此启示，激起爱好，发明个人著作，进而在更大规模展开和遍及计算机编程教育。

　　截止到2022年6月，全国8个省份合计200多所校园参加了编程师资训练，1所校园收到电脑捐献，并以校本课程或社团小组方式等展开了编程课程的教育。