近来，教育部办公厅发布《关于发布2024年经过一般高等校园师范类专业认证及认证中期审阅专业名单的告诉》（教师厅函〔2024〕20号），我校英语和汉语言文学2个专业经过教育部师范类专业第二级认证，认证定论有用期为2024年10月至2030年9月；数学与使用数学、财务会计教育2个专业经过中期查核，继续坚持有用期至2027年8月。

  师范类专业认证是教育部执行《中心国务院关于全面深化新时代教师队伍建造变革的定见》的重要行动，旨在推动师范类专业内在式展开，进步师范类专业人才教育训练质量。据悉，经过第二级认证的师范专业，在认证定论有用期内入学的师范生，可由校园自行安排教师资格考试面试作业。我校自教育部师范类专业认证作业发动以来，党政分外的注重，自觉饯别认证理念，坚持“全面发动、全体推动、优先认证、优先支撑”，在激活认证内生动力、筑牢认证作业根基的基础上，大力施行整校推动战略，优化认证实践途径，尽力构成专业认证自觉、厚植认证质量文明。到现在，校园共有数学与使用数学、财务会计教育、美术学、学前教育、英语、汉语言文学等6个专业经过教育部师范类专业第二级认证，教育技能学、音乐学等2个专业已完结师范专业第二级认证专家现场考察作业，其他师范类专业认证自评自建作业正在稳步推动。

  展开师范类专业认证作业是校园深化新时代教师教育变革、全面保证和进步师范类专业人才教育训练质量、继续推动师范类专业内在式展开的重要行动，关于推动校园内在展开和教育教育质量全方面进步具有十分重要的含义。下一步，校园将继续贯彻执行立德树人根本任务，大力宏扬教育家精力，牢记为党育人、为国育才的初心任务，继续擦亮师范底色，秉承“学生中心、产出导向、继续改善”的认证理念，针对师范类专业认证和中期审阅过程中发现的问题，坚持问题导向，结合本科教育教育审阅评价整改，有方案、分阶段、分要点地推动认证整改作业。经过聚集教师教育变革，一直在优化师范类专业办学条件，加强专业内在建造，优化人才教育训练形式，强化教育实践和教师教育课程教育系统建造，继续进步专业的办学质量和育人水平。